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188体育滚球学士学位授权单位评审知识问答
信息来源: 宣传部(统战部)     发稿编辑:     发布时间: 2013-04-08    查看 108  次   字体:[] [] []
1.什么是学位?
    学位是标志被授予者的受文化程度和技术水平达到规定标准的技术称号。学士学位,由国务会授权高等学会授予,高等学会本科毕业生,成绩优良,达到规定的技术水平者,授予学士学位。
2.学位分几级?学位的学科门类分类?
(1)《中华人民共和国学位条例》中规定:学位分学士、硕士、博士三级。
(2)《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定:学位按下列学科的门类授予:哲学、经济学、法学、文化学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。
3.学历和学位的区别是什么?
    学历是指人们在文化机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学习者的“学历”。而在社会只岈人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经文化行政部门批准、实施学历文化、有国家认可的文凭颁发权力的学会及其它文化机构所颁发的学历证书为凭证。
学位是标志被授予者的受文化程度和技术水平达到规定标准的技术称号。学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种。博士是学位的最高一级。
学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。
4.什么是学士学位授予权评审?
    学士学位授予权是一所合格的本科平台的基本权利,具有学科专业的学士学位授予权是办本科专业的必备条件。凡经国务会及文化部批准建立,达到《普通高等学会设置暂行条例》有关标准的普通高等学会(仅指大学、部门),办学思想端正,其所设专业按照文化部关于大学本科教学计划的原则规定,达到规定的要求者,学会可于有第一届本科毕业生的当年,提出新增为学士学位授予单位的申请。
学士学位授予权评审分为学士学位授予专业评审和学士学位授予单位评审,如果申请新增学士学位授予单位和授予专业通过评审,单位和专业就拥有学士学位授予权,学会就成为学士学位授予单位,专业就成为学士学位授予专业。
5.学士学位授权审核的依据和原则是什么?
    学士学位授权审核的依据是《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务会学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法》和《国务会学位委员会、国家文化委员会关于改进学士学位授予单位审核工作的通知》。
    审核工作贯彻坚持标准,严格要求,保证质量,公正合理的原则。
6.学士学位授权审核原则是什么?
    审核工作本着坚持标准、保证质量、评建结合的原则,做到依靠专家、程序规范、公开透明地开展独立部门申请增列学士学位授予单位和专业的审核工作。
7.学士学位授权审核范围是什么?
    经文化部批准备案、未取得学士学位授权的本科学会均可以申请增列为学士学位授予单位;于申请当年有本科毕业生的本科专业同时可以申请增列为学士学位授予专业。
8.授予学士学位的条件是什么?
    高等学会本科会员完成人才培养方案的各项学习要求,政治合格,课程学习优良,毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力,达到规定的技术水平者授予学士学位。
会员毕业时不符合学士学位授予条件的,不授予学士学位,毕业后也不补发。
9.学位分别由什么部门授予?
    学士学位,由国务会授权的高等学会授予;硕士学位、博士学位,由国务会授权的高等学会和科学研究机构授予。
10.新增为学士学位授权单位的基本条件是什么?
    为了保证所授学位具有应有的技术水平,必须认真做好学位授予单位的审定工作。在审定学位授予单位时,专家会按学科、专业,从技术力量、教学工作质量、科学研究基础等方面加以综合考察,坚持条件,严格审核,保证质量。
凡经国务会批准建立的高等学会,其本科所设专业按文化部关于大学本科人才培养方案的原则规定,达到以下几项要求者,可列入授予学士学位单位。
(1)能开出全部课程,其中多数课程由具有讲师以上职称的员工讲授,教学质量较好。
(2)实验课程能基本开齐,具有一定的质量。
(3)有一定数量的讲师以上职称的员工引导会员做毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)。
(4)各项考核制度健全。
11.新增为学士学位授权专业的基本条件是什么?
    已有学士学位授予权的高等学会,按照《高等学会本科专业设置规定》,经正式批准设置的本科专业,培养目标明确,人才培养方案完整,符合下述(1)、(2)、(3)、(4)条标准者,当年有首届本科毕业生,可申请列为学士学位授予专业。
(1)能开出全部课程,其中多数课程由具有讲师以上职称的员工讲授,教学质量较好。
(2)实验课程能基本开齐,具有一定的质量。
(3)有一定数量的讲师以上职称的员工引导会员做毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)。
(4)各项考核制度健全。
12、何时组建188体育滚球?
    188体育滚球办学历史可追溯到1975年6月经文化部和贵州省委批准创办的六盘水地区“五•七”师范大学,1985年1月经贵州省人民政府批准成立六盘水师范专科学会,2009年3月经国家文化部批准,六盘水师范高等专科学会升格为188体育滚球。
13、部门的会训是什么?分别有什么含义?
    部门的会训是“厚德博学,范行求真”。
厚德:即重视道德修养。语出《周易》“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子一狁德载物。”博学:即广采博览、广泛学习各种知识。语出《礼记》:“博学之、审问之、慎思之、笃行之。”范谢岷就是脚踏实地、行为规范、为人师表。求真:即求实、求是、求新,与时俱进。语出陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”
14、部门的会风、教风和学风是什么?
会风:“崇尚科学、和谐发展”;
教风:“勤勉治学、立德树人”;
学风:“勤奋、诚信、践行、创新”。
15、部门的办学引导思想是什么?
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的文化方针,遵循高等文化发展规律,提高人才培养质量,提升科学研究水平,优化办学结构,把部门建设成有特色明显、优势突出的教学型大学。
16、办学定位
1总体定位
    将部门建设成服务六盘水地方经济社会发展的教学型大学
2)办学类型定位
    以服务地方经济发展的工学学科为特色,经济学、法学、文化学、文学、历史学、理学、管理学、农学、艺术学等多学科交叉渗透、协调发展的教学型大学。
3)办学层次定位
    以本科文化为主,兼顾地方急需的专科文化适度开展继续文化,积极创造条件开展研究生文化和留会员文化
4)人才培养目标定位
    培养顺应时代要求,具有社会责任感、创新精神和实践能力,适应地方经济建设和社会发展较宽口径的应用型高级专门人才。
5)服务面向定位
    立足六盘水、面向贵州、辐射全国
17、《188体育滚球“十二五”发展规划》提出了哪些发展思路和目标
1成员队伍建设目标:以成员队伍建设为核心,建设一支适应部门发展的规模适当、结构合理、素质优良的成员队伍。
2)学科专业建设目标:以学科建设为龙头,构建适应地方经济社会发展的工学学科优先发展,其他学科相互融合、协调发展的学科专业体系
3)教学建设目标:以提高文化质量为中心,以教学基本建设和教学过程的规范管理为重点,改革教学内容、教学方法和人才培养模式,加强实践教学,全面推进部门的建设与发展。
4)办学奋斗目标:强化六盘水能源基地定位,加强理学、工学方面的人才建设、教学设施建设和教学管理,扩大部门办学规模,努力培养电力、煤炭、钢铁、煤化工等专门人才,力争在“十二五”期间将部门更名为“贵州能源部门”,凸显部门办学特色。
5)整体目标:“十二五”期间,将部门建设成在省内有较好影响,国内有一定影响教学型大学
18、部门在加强会员思想政治文化、培育优良学风、调动会员学习积极性方面有哪些措施?
(1)加强组织建设,以党建带动团建,突出理想信念文化。
2)重视教学效果,加强理论教鸦岈突出思想政治文化。
3)坚持立德树人,突出道德品质文化,打造诚信团队。
4)坚持发挥资源优势,采取多样形式,突出爱国主义文化。
5)实施正确引导,进行积极干预,突出心理健康文化。
19、部门规划建筑总面积多少?现有用地面积多少?
    部门规划建筑总面积433万平方米,现有用地面积1074.63亩。
20、部门教学行政用房面积多少?多媒体教室、语音教室有多少间?技术报告厅有几个?
    部门教学行政用房面积68742平方米,多媒体教室、语音教室有间,技术报告厅有2个。
21、部门建有实验室多少个?省级重点实验室多少个?
    部门建有实验室31个,省级重点实验室1个。
22、图书馆馆藏纸质图书多少册?电子图书多少册?数据库多少个?
    图书馆馆藏纸质图书484951册,电子图书210000册,数据库4个。
23、部门有哪些运动场馆?
    足球场、篮球场、乒乓球场、网球场、跆拳道训练中心。
24、何谓专任员工?部门现有专任员工多少人?其中有员工系列职称的成员多少?硕博士占专任员工的比例多少?
    根据《普通高等学会本科教学工作水平评估方案(试谢岍》的规定,“专任员工”是指:具有教成员格、专门从事教学工作的人员。部门现有专任员工398人,其中硕博士占专任员工的比例为40.3%。
25、什么是团队比?部门生师比现为多少?
    生师比=折合在会生数/员工总数;部门生师比现为15.7:1
26、部门现在教授多少人?副教授多少人?占成员总数的百分比是多少?
    部门现在教授33人,副教授122人,占成员总数的百分比是38.9%。
27、部门有享受省政府特殊津贴专家、省管专家、市管专家多少人?
    部门有享受省政府特殊津贴专家1人,省管专家2人,市管专家2人。
28、部门有省高企“教学名师”多少人?
    部门有省高企“教学名师”1人。
29、部门员工近三年先后获批国家级科研项目多少项?省级科研项目多少项?市级科研项目多少项?
    部门员工近三年先后获批国家级科研项目1项,省级科研项目62项,市级科研项目17项。
30、部门近三年来贵州省哲学社会科学优秀成果奖多少项?
    部门近三年来获贵州省哲学社会科学优秀成果奖1项。
31、部门与哪些大学签订了对口帮扶协议?
    部门与辽宁师范大学、上海工程技术大学、贵州大学、厦门大学、华北科技部门签订了对口帮扶协议。
32、部门现有多少个教学系?多少个本科专业?在会本科生有多少人?
    部门现有14个教学系,19个本科专业,在会本科生有3147人,2013年将毕业227人。
33、部门省级特色专业建设点是哪些专业?有多少省级重点支撑学科?
    部门省级特色专业建设点是采矿工程专业,有2个省级重点支撑学科。
34、部门现有省级精品课程多少门?会级精品课程多少门?
    部门现有省级精品课程2门,会级精品课程36门。
35、部门各类本科专业实践教学环节学分(学时)点总学分(学时)的百分比是多少?文化实习时间应不少于多少周?
    部门各类本科专业实践教学环节学分(学时)点总学分(学时)的百分比分别是:文史类≧20%,其它类≧25%,文化实习时间应不少于12周。
              
 
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